2024: Encontro Sulamericano de Professores PASCH e 4º Congresso Andino de Professores de Língua Alemã
Entre os dias 14 e 18 de outubro de 2024, a professora e coordenadora da área de Língua Alemã do Colégio Martinus, Daniele Furmann, representou a instituição em dois eventos que reuniram docentes da Língua Alemã de diversas partes do mundo em Sucre, na Bolívia.
Nos dias 14 e 15 de outubro, aconteceu o Encontro Sul-americano de professores PASCH, nas dependências da Universidad Mayor, Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca.
Durante o encontro, que reuniu mais de 70 professores da Iniciativa do governo alemão, houve uma rica troca de experiências e ideias, através de workshops, trabalhos em grupos e apresentações de projetos das escolas parceiras. As maiores editoras de livros didáticos do mercado: Klett, Hueber e Cornelsen, também marcaram presença, apresentando seus materiais e inovações em diversas oficinas .
Em seguida, entre os dias 16 a 18, a Universidad Mayor, Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca, em comemoração aos 400 anos de existência da instituição, importante formadora de professores de Língua Alemã no país, também abrigou o 4º Congresso Andino de Professores de Língua Alemã, organizado pela ABOLPA (Associação Boliviana de Professores de Língua Alemã). Sob o tema: Mehr_Sprache(n)_wagen (Ousar mais Línguas), o evento reuniu cerca de 350 professores de Alemão da América Latina, África e Europa, que participaram de palestras, workshops, painéis e mais de 20 sessões temáticas, das quais a representante do Colégio Martinus foi uma das dirigentes. “Participar de forma tão ativa, como dirigente de sessão, foi um desafio, mas os trabalhos e reuniões para organizar a sessão B1: Methodik, Didaktik und Fertigkeittraining (Metodolgia, Didática e Treino das Habilidades), que iniciaram meses antes do evento, também proporcionaram muito aprendizado, através da análise dos trabalhos submetidos, do diálogo com docentes de renomadas instituições acadêmicas e com a equipe organizadora do congresso.”, afirma Daniele Furmann. A professora também contribuiu, na própria sessão, com a apresentação da metodolgia Kamishibai e exemplos de sua eficácia para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos.
Dentre vários temas abordados, destacou-se o multilinguismo, pauta em conferências por todo o mundo há anos, e que provocou reflexão e o debate sobre maior valorização das línguas, seja como primeira, segunda, ou língua estrangeira, independentemente de ser num ambiente individual, familiar, escolar, acadêmico ou social.
O evento também proporcionou uma rica programação cultural, que além de apresentar a bela cidade de Sucre, reconhecida como Patrimonio Histórico e Cultural da Humanidade pela UNESCO, pretendeu dar uma impressão da diversidade linguística, cultural e folclórica da Bolívia, país em que, segundo o censo de 2012, alemão é a língua mais falada, comumente adquirida na infância, após o espanhol, quíchua e o Aimará.
Nesse ambiente, além de conhecimento e reflexões, os encontros na Bolívia possibilitaram aos participantes o estabelecimento de novos contatos, que prolongarão os diálogos e poderão estabelecer novas parcerias entre as mais diversas instituições. Em 2025, o resultado de um destes encontros se tornará mais um diferencial no ano letivo do Colégio Martinus! Aguardem!
