Aprendizagem de matemática em alemão!

6ºs anos da Unidade Centro participaram de uma atividade lúdica que contemplou as duas áreas

Com o objetivo de desenvolver o raciocínio lógico, revisar conteúdos já vistos pelos estudantes, praticar os números em alemão e tornar a aula mais divertida, os 6ºs anos A e B da Unidade Centro participaram de uma dinâmica diferenciada contemplando duas áreas: Alemão e Matemática. A atividade surgiu a partir do jogo "quatro cantos" (vier Ecken), porém, foram realizadas algumas alterações. No jogo original quatro estudantes ficam posicionados nos cantos da sala de aula. A alteração fez com que os quatro estudantes ficassem no centro de um círculo feito pelos demais colegas. O jogo iniciou a partir de um desafio matemático com conteúdos estudados durante o ano. Um aluno sorteou um dos desafios e o falou em alemão. Após isso, os quatro estudantes do centro precisavam traduzir e calcular o desafio. O primeiro a terminar com resposta correta passou para o lugar da esquerda, eliminando o aluno que ali estava até  que um dos estudantes completasse uma volta.

Atividade desenvolvida pelas professoras Caroline Sbalqueiro e Micheli Kuhn Rohleder.

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