Colégio Martinus recebe visita internacional de editores da Oxford University Press

Na manhã da última quinta-feira, 7 de maio, o Colégio Martinus recebeu a visita de representantes internacionais da Oxford University Press, instituição parceira do colégio no ensino de Língua Inglesa e responsável pelos materiais didáticos utilizados nas aulas.

Estiveram presentes os editores ingleses Joanna Rachel Pickering e Timothy Herdon, diretamente da Inglaterra, acompanhados pelo consultor local da Oxford, Gilson Almeida.

Durante a visita, os representantes participaram de uma reunião com a Coordenadora de Língua Inglesa do colégio, Profa. Ma. Caroline Tortato Gaertner, e com a diretora da Unidade Centro, Rosimary de Lima. No encontro, puderam conhecer mais sobre a proposta pedagógica da instituição, a forma como o ensino de Língua Inglesa é desenvolvido no Martinus e o uso dos materiais da Oxford no cotidiano escolar.

O momento também possibilitou uma rica troca de experiências e sugestões que poderão contribuir para a construção e o aprimoramento de futuros materiais didáticos da editora.

Além da reunião institucional, os editores conversaram com a professora de Língua Inglesa Vivian Indart, que compartilhou suas percepções e experiências em sala de aula com o uso dos recursos didáticos da Oxford.

A equipe editorial também teve a oportunidade de acompanhar uma aula de inglês do 9º ano ministrada pela professora Vivian. Durante a aula, observaram a utilização dos recursos pedagógicos e interagiram com os estudantes, ouvindo suas opiniões sobre os materiais, os temas trabalhados e as propostas de atividades. Os alunos relataram apreciarem os conteúdos abordados e as temáticas presentes no material didático.

Encerrando a visita, os representantes conheceram alguns dos espaços e ambientes de aprendizagem do colégio. A equipe da Oxford destacou o encantamento com a estrutura da escola e com os diferentes ambientes que contribuem para uma experiência educacional dinâmica e acolhedora.

A visita evidencia o compromisso do Colégio Martinus em buscar constantemente as melhores oportunidades de aprendizagem para seus estudantes, realizando uma avaliação cuidadosa e crítica dos materiais e recursos pedagógicos utilizados no ensino de Língua Inglesa. Além disso, momentos como esse proporcionam experiências enriquecedoras de troca cultural e comunicação em língua inglesa, aproximando os alunos de contextos reais de uso do idioma e ampliando sua vivência internacional.