Semana da Língua Inglesa promove imersão cultural e experiências de aprendizagem no Colégio Martinus

Literatura, cultura, tradição, desafios e muita aprendizagem marcaram a programação da Semana da Língua Inglesa no Colégio Martinus. Realizada nas unidades Centro, Portão e Bom Pastor entre o final de maio e as primeiras semanas de junho, a iniciativa proporcionou aos estudantes experiências que ampliaram o contato com a língua inglesa por meio de diferentes manifestações da cultura britânica, tornando o aprendizado ainda mais significativo.

Um dos grandes destaques da programação foi a participação do pesquisador, escritor e diretor do Instituto Histórico e Geográfico do Paraná, Marcos Juliano Ofenbock. Conhecido por suas pesquisas sobre o lendário Pirata Zulmiro e os mistérios da Ilha da Trindade, o autor conduziu uma palestra dinâmica e envolvente, apresentando curiosidades sobre piratas reais, expedições marítimas, mapas do tesouro e os bastidores das investigações históricas que deram origem aos seus livros.

Mais do que compartilhar conhecimento, Marcos despertou a imaginação e a curiosidade dos estudantes, mostrando como história, pesquisa e aventura podem caminhar juntas. O encontro incentivou o interesse pela leitura e pela investigação histórica, aproximando os alunos do universo da literatura de forma leve e inspiradora. A programação foi complementada por uma sessão de autógrafos, permitindo que muitos estudantes conhecessem de perto o autor e levassem para casa um exemplar de suas obras.

Outro momento especial foi a palestra conduzida por Márcia Santos, da Cultura Inglesa, que apresentou aos estudantes a importância das certificações internacionais de proficiência em língua inglesa. Durante o encontro, os alunos conheceram as oportunidades que esses exames podem proporcionar para a vida acadêmica e profissional, além de compreenderem como a certificação pode abrir portas para intercâmbios, universidades e carreiras em um contexto cada vez mais globalizado.

Os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I também participaram da contação de histórias do clássico inglês Jack and the Beanstalk, com Thalita Nascimento, consultora da Oxford University Press. A atividade proporcionou uma imersão na literatura britânica, permitindo que as crianças revisitassem uma narrativa já conhecida, agora em língua inglesa, fortalecendo o contato com o idioma de maneira natural e prazerosa.

A cultura britânica também esteve presente em diferentes momentos da programação. Durante o tradicional Tea Afternoon, os alunos vivenciaram um dos costumes mais conhecidos do Reino Unido, aprendendo sobre a tradição do chá da tarde em uma experiência lúdica e envolvente. Vestindo coroas e participando de uma ambientação especial, as crianças puderam conhecer um pouco mais sobre esse importante símbolo da cultura inglesa.

Ao longo das aulas de inglês, os estudantes produziram diversos crafts inspirados em símbolos e elementos da cultura britânica. Além de ampliarem seus conhecimentos culturais, os trabalhos confeccionados pelos alunos passaram a compor a decoração da escola, valorizando suas produções e tornando os ambientes ainda mais acolhedores durante a semana temática.

Outro momento bastante aguardado foi o Spelling Bee, competição de soletração que desafiou os estudantes a colocarem seus conhecimentos em prática. Mais do que testar o domínio da língua inglesa, a atividade estimulou a autoconfiança, a concentração, a resiliência e a superação, evidenciando o entusiasmo dos participantes diante de cada desafio.

A programação contou ainda com o Toy Day, no qual as crianças trouxeram brinquedos inspirados em personagens e histórias clássicas da cultura britânica, além de atividades de Educação Física baseadas em esportes e brincadeiras tradicionais do Reino Unido, proporcionando novas formas de conhecer a cultura inglesa por meio do movimento e da interação.

Ao integrar literatura, cultura, tradições e vivências práticas, a Semana da Língua Inglesa evidencia o compromisso do Colégio Martinus com uma aprendizagem para a vida, capaz de despertar a curiosidade, ampliar horizontes culturais e mostrar aos estudantes que aprender um novo idioma é também descobrir novas formas de compreender o mundo.